RENCANA
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Siklus
II
Satuan Pendidikan
: SD Negeri 1 Campursari
Mata Pelajaran : PKn
Kelas / Semester : I /II
Alokasi Waktu : 2 x 35 menit
Jumlah Pertemuan : 1 Pertemuan
A.
Standar Kompetensi
4 Menerapkan kewajiban anak di
sekolah
B.
Kompetensi Dasar
4.1 Menjelaskan kewajiban anak di sekolah
4.2 Melaksanakan kewajiban di sekolah
C.
Indikator
Kognitif : mendefinisikan arti kewajiban
Psikomotor : -
Afektif : melaksanakan kewajiban anak di sekolah
D.
Tujuan Pembelajaran
Kognitif : siswa mampu mendefinisiskan arti
kewajiban yang
disampaikan secara tepat
Psikomotor : -
Afektif : siswa mampu melaksanakan kewajiban di sekolah dengan
tepat
E.
Materi Ajar
Gambar ilustrasi
F.
Model Pembelajaran
Pembelajaran Picture and
Picture
Media pembelajaran : gambar
ilustrasi
G.
Kegiatan
Pembelajaran
|
KEGIATAN
GURU
|
LANGKAH
POKOK
|
KEGIATAN
SISWA
|
|
·
Mengajak siswa berdoa
menurut keyakinan masing-masing
·
Melakukan komunikasi
tentang kehadiran siswa
Apersepsi
·
Meminta informasi
mengenai kegiatan piket yang telah dilaksanakan pada pagi hari dan bertanya
tentang hubungan antara kebersihan kelas dengan kenyamanan kegiatan
pembelajaran
· Guru mengajak siswa menyanyikan lagu “Pergi
Belajar” ciptaan Ibu Sud
|
|
·
Siswa berdoa menurut
keyakinan masing-masing
·
Member informasi kepada
guru tentang kehadiran
·
Member informasi mengenai
kegiatan piket yang telah dilaksanakan pada pagi hari dan menjawab pertanyaan
guru
·
Siswa
bernyayi bersama lagu “Pergi Belajar” ciptaan Ibu Sud
|
|
Eksplorasi
|
||
|
·
Memberikan penjelasan
tentang tujuan pembelajaran
|
Memberikan penjelasan tentang
kompetensi yang ingin dicapai
|
·
Memperhatikan tujuan
pembelajaran yang disampaikan guru
|
|
·
menyiapkan gambar ilustrasi
|
Menyajikan materi sebagai pengantar
|
·
Menerima informasi yang
disampaikan guru
|
|
·
Menunjukkan gambar-gambar
kegiatan yang berkaitan dengan materi
·
Membagi menjadi 5
kelompok
|
Menunjukkan gambar-gambar kegiatan
berkaitan dengan materi
|
·
Mengamati setiap gambar
yang ditunjukkan oleh guru
·
Berkumpul dengan kelompok
|
|
|
Elaborasi
|
|
|
·
menjelaskan kewajiban anak
di sekolah
·
membagi gambar dan lembar
kerja
·
mengawasi siswa dalam
berdiskusi
|
Mendiskusikan gambar-gambar kegiatan
dan
|
·
mendengarkan dan
memperhatikan penjelasan guru
·
menerima gambar dan
lembar kerja
·
berdiskusi dalam kelompok
|
|
·
meminta setiap kelompok menyampaikan
hasil diskusi
·
memberi evaluasi hasil
diskusi
|
Tiap kelompok menyampaikan hasil
diskusi
|
·
menyampaikan hasil
diskusi kelompok masing-masing
·
mendengarkan penjelasan
guru
|
|
|
Konfirmasi
|
|
|
·
bersama siswa
menyimpulkan pembelajaran yang dilakukan tentang hak anak di rumah dan di
sekolah
|
Memberikan kesimpulan secara umum
|
·
bersama guru menyimpulkan
pembelajaran yang dilakukan tentang hak anak di rumah dan di sekolah
|
|
·
memberi evaluasi tentang
pembelajaran yang dilakukan
·
member tugas rumah untuk
siswa
·
menyampaikan materi untuk
pertemuan yang akan dating
·
menutup pembelajaran
·
berdoa
|
Evaluasi
|
·
mendengarkan dan
memperhatikan penjelasan guru
·
menerima tugas rumah dari
guru
·
mendengarkan dan
memperhatikan penjelasan gur
·
berdoa
|
H.
Penilaian
Soal :
I. Berilah tanda silang (X) pada a,b atau c untuk
jawaban yang benar !
1. Sesuatu yang harus kita laksanakan disebut
……..
a. hadiah
b. hak
c. kewajiban
2. Menjalankan piket rutin adalah …………… murid
a. hak
b. kewajiban
c. paksaan
3. Kewajiban siswa di sekolah adalah ….
a. mendapat nilai
b. belajar giat
c. mendapat buku
4. Menghormati guru adalah kewajiban anak di ….
a. rumah
b. masyarakat
c. sekolah
5. Salah satu kewajiban siswa di sekolah adalah
….
a. menaati tata tertib
sekolah
b. mengeluarkan pendapat
c. mendapat kasih sayang
guru
6. Sikap yang baik ketika guru menjelaskan
pelajaran ….
a. bermain
b. memperhatikan
c. menggangu teman
7. Kita harus menjaga kebersihan sekolah dengan
cara ….
a. melaksanakan piket
b. menyapu saat di suruh
saja
c. membuang sampah
sembarangan
8. Agar mendapat nilai yang bagus maka kita
harus …,dengan giat
a. bermain
b. belajar
c. bergurau
9. Jika
temanmu membuang sampah di selokan, sikapmu
….
a.
menasihati
b.
membiarkan
c.
tertawa
10. Melaksanakan
kewajiban harus dengan hati yang ….
a. Terpaksa
b. Tulus
ikhlas
c. Mengharap
imbalan
II. Isilah
titik-titik dibawah ini dengan tepat.
1.
Sesuatu yang harus kita
laksanakan adalah……………………
2.
Apabila dinasehati guru
sebaiknya kita………………………..
3.
Cara kita menjaga
kebersihan sekolah adalah…………………
4.
Tata tertib di sekolah
harus kita……………………………….
5.
Salah satu kewajiban siswa
di sekolah yaitu…………………..
Teknik Penilaian Tes Tertulis
|
Butir Soal
Nomor
|
Skor Aspek Penilaian
|
Jumlah
Skor
|
|
Ketepatan Jawaban
|
|
|
|
I.
1 s.d. 10
|
|
|
|
II.
1 s.d 5
|
|
|
Keterangan:
I. Benar : Skor 1 Skor Maksimal : 10
Salah : Skor 0
II. Benar : Skor 2 Skor Maksimal : 10
Salah : Skor 0
NA = Sp x 100
Sm
Keterangan: Sp = skor perolehan
Sm= skor
maksimal
Penilaian Keseluruhan
|
No
|
Nama
|
Aspek yang dinilai
|
Nilai Akhir
|
||
|
Kognitif
(berdasarkan latihan)
|
Psikomotor
|
Afektif
(Karakter yang dikembangkan)
|
|||
|
1.
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
Keterangan afektif:
|
Skor 91-100 : Sangat Tinggi
Skor 81-90 : Tinggi |
Skor 71-80 : Sedang
Skor < 70 : Kurang
|
Ngadirejo, 30 Maret
2015
|
Mengetahui
Kepala Sekolah
TITIK SUPRIYATI, S.Pd.
NIP. 19590401 197911 2 005
|
Mahasiswa
TETI WARDANI
NIM 825603217
|
Tidak ada komentar:
Posting Komentar